有很多早期的「YAHOO知識 - 政黨版面」的常客，都知道我痛恨「國民黨」，而原因是什麼？卻沒有幾人知道！
我痛恨「國民黨」的理由充分下，國民黨也不會就此解散！
「國民黨」確實是「邪惡根源、萬惡之基、病苦之源」創造千千萬萬人的痛苦！
國小入學前？我在小姑姑的幼稚園，待了半個學期，直到國小入學。
當時？我的堂弟，被其他人欺負！（小姑姑的兒子）我主動上前去擋「對方A」（一個國小三年級的學生）；但讓我覺得「反感的事情」是「幾日後」？欺負我堂弟的人，卻帶著我堂弟來欺負我！
這讓我覺得？我堂弟就是「孬種」，認為自己西瓜站大邊，就可以了？而不去「學習團結」是什麼！
這種情況下？其實，並不是單純的「小孩子問題」，這涉及到「對方A」是一個怎樣的人，及他的家庭背景。
後來的某一日下午，爸媽都不在；堂弟找我去和眷村其他小孩玩？結果卻是一場「戲碼」，這是他跟「對方A」學來的把戲。
一群小孩子，如果故意的去欺壓某一個小孩？而不被制止時，只要不是欺負自己的小孩；而自己又能夠「無視對方的家長」時，那年頭？就很多家長會如此？
不！該說是「國民黨」的子女，最喜歡這種把戲！他們視這種把戲是「領導觀念」，能夠有助於小孩在以後？成為「有用的人」。
「萬惡『國民黨』的淵源？其實就是這樣來著！」
我這堂弟，找我去遊戲的用意是什麼？這戶「村尾」的郭家，母親是國小老師，父親是公務員，爺爺是外省老兵，全家都是「國民黨黨員」。
（別問我為什麼？痛恨國民黨！）
一群小孩玩「一、二、三木頭人」卻不願意守規矩？去當木頭人的角色！
於是我先當了木頭人，而下一個被我抓到的「出局、犯規」的「郭家長女」？卻不願意當木頭人，甚至拿起「玩具劍」要打我，甚至喊著「笨木頭」就要打我；這種行為非常不可取！（其實「郭家姐弟」用這種行為欺負過很多人）
我當然不願意被人？無端端的打，於是我，就不想玩下去，但郭家的小弟？卻拿著「玩具刀」往我身上砍；郭家大姐，也拿起「玩具劍」，要「打木頭人」，連我那「撈種」的堂弟，都參與他們的打上來。
感覺不對「我嘶吼：你們亂打人啊！」
我當然，不繼續陪他們玩這欺負人的遊戲！
但郭家小弟？似乎欺負人上癮了，我只好把他推倒，他姊姊跟著，動作就是打人，同樣把他推開去。
然後？當然是走回家去！
沒多久後？他們居然在我家門口外叫囂，還拿石頭丟我家的窗戶，用玩具刀劍木棍敲打「鐵窗」。
呵呵～～這就是「國民黨」子女的劣根性，他們自認為是「權力、勢利」的領導。
我拿起「棍子」開門，他們就跑到村尾去！我慢慢的跟上去！
果不期然？我到村尾時，那些小孩？一個個慢慢跑出來要打我！（這就是國民黨培養子女勢利派系的方法）
一個直接的行為『打人』，成為這群小孩？在片刻之餘，最重要的遊戲思維，就因為「國民黨」是「人」，不是國民黨的「木頭人」就要挨打。（這群小孩無意識的跟隨這種情境）
一個個被我用棍子，鞭到腳的小孩，一個個退去！（因為他們知道，被打會很痛！他們不知道「刺、甩、鞭、剷、括」的打人方法。）
那「郭家姊姊」，居然？還指揮這些小孩，要怎樣去打人！（當然，我最想打得目標，自然就是他。）
這郭家姊姊？喊大家出來保護他？卻已經被我「幾棍子」的打到大哭了，一旁小孩對我說「你慘了」。
郭家弟弟上前來還想打我，我就幾下子，打在他手臂上；他自然是跟著姊姊哭著回家去。
轉眼？我看向「堂弟」，這時候？他溜得可是很快。
當天晚上，對方的「爺爺、爸嗎」帶著他們「姐弟」，說要找到我，這個沒教育的野小孩；他們「村前、村後、村左、村右」找遍整個「眷村」。
晚上九點，郭家「爺爺、爸、媽、姐弟」眷村的一群家長？一起找到我家來！
從「要教訓野小孩」變成「親自道歉」，他們姐弟倆？其實劣根性很強！隔天早上，就高喊「不准從他們家經過，不然就要打死我！」，後來那位「郭爺爺」更是「非常可惡」，幫襯自己的孫子，大聲喊「滾」。
國民黨子女？培養出「勢力關係」，讓他們無視別人的存在；不論在學校、不論在校外；他們都是「最受保護的一群人」為此？其他人付出的代價，就難以估計！
這些國民黨的子女，一旦說謊！就是別人的災難！
當許多小孩，一個個說明經過？把他們自己被「郭家姐弟」，找去遊戲？被欺負的情境，說到他們自己都被打過時，眷村其他父母都「很激憤」，而郭家更是顏面無光！
當年的國民小學？會讓一些資優的學生，在一年級參加跳級考試，去念國小三年級！
一、智力測驗
二、課堂考試 90 分以上、乘法表、分數加乘、國字作文
只要是班級前二十名，就有「跳級考試」的資格；因為「高年級」人數不足！
（國民黨來台初期；設立國民學校，大多是國民黨子女就讀，不然就是「地方士紳、家族高輩」一類，而「六年國民教育」政令頒發之後？高年級學生不足，甚至是「龍蛇混雜」，也就發生很多事端。）
就在「郭家姐弟」事件的多天之後？我的導師說「我生病了」就拿一杯水，一顆藥丸叫我吃掉。
我說我沒有看醫生，不要吃藥！
老師強硬的要我吃藥！吃完之後？我整個人恍惚！坐在位置上，什麼都不記得。
隔天早上，同樣的情況，一杯水、一顆藥丸...............什麼都不記得。
這就是「國民黨」的復仇嗎？
我爸問我，為什麼？我考零分！我說我沒有考試！老師拿藥，硬要我吃。
我爸聽完後，只是無聲的痛哭著！似乎連心肺都會嘔出來。
去找「藥房」的叔叔問？這會是什麼藥！
那是一種「高劑量的鎮靜劑」或「提高血壓的藥物」，會形成「藥癮性」的藥物，所以我「吃藥後，人很恍惚，什麼都記不得」，使我人生，活在「災難之中」！
一、失去跳級考試
二、失去健康身體
三、藥物成癮傷害
一、「國民黨」黨員是非常邪惡！他們非常記仇，報復心非常強。
ANS：他們始於逃難來台的難民，而難民之間的相處就是「生存」，這養成「國民黨」對於「陷害、挑撥」具備了完善的技能專長。
二、「國民黨」用以國家利益，來培植「個人、家族」的興盛「不遺餘力」。
ANS：他們理解到？如果不已國家利益為根基，難以作到「賺大錢、獲大權、取名利」的機會，來獨大自身。
三、對於國民黨而言？只要有「權」，就什麼都可以做，不論是「貪贓枉法、燒殺擄掠、姦淫偷盜」，只要你有權，你就不會有事。
ANS：一直以來？國民黨積極的培養「毒瘤」，來健全政黨利益，在由政黨利益去培植「個人、家族」利益的成就。
這樣的環境中？我會如何成長！
國民黨在我的記憶中，他們代表「自私、無良、痛惡」的一群，依靠「國民黨」去生存的人？就成為「打手、幫襯、黑混」的一類，他們甚至「彼此慶幸」還能從「國民黨」之下，混到一口飯吃。
因此？早期的人們，都清楚；國民黨是「不能去招惹」，哪怕他們的子女，都要讓著七分！尊敬得跟個「小祖宗」一樣，不然他們就會「找機會」去「下毒、圍毆、傷殘」歹事做絕，！
還要我說下去嗎？
「玩盪鞦韆」就找機會「幫你把鞦韆搖得半天高」，然後？拿棍子！把你從半天高摔下來「渾身是傷」，他們引此為「樂」。
（我曾見過十幾個，同樣有跳級考資格的同學，被欺負到「渾身是傷」，你不去「坐盪鞦韆」他們就會「繼續找你麻煩！讓你很受傷，甚至是「傷筋動骨」。）
一、轉學（離開，他們會把你描述成「流氓、混混、惡棍」，去到新學校，就變成「眼中釘」。）
二、低頭（沒用，他們會讓你做盡「黑手套」幫他們做盡壞事，學著混混把戲，替國民黨開脫。）
國民黨是什麼？你對國民黨，有深刻的印象嗎？
國民黨是什麼？你對國民黨，有更多的瞭解嗎？
你知道「國民黨」都做些什麼事情嗎？
「民進黨」的明天，你們也會變得跟「國民黨」一樣嗎？
「國民黨、民進黨」是否能夠放下「阻礙」國家進步的負面行為？停止那些「分贓」的黑色技倆！
國家的明天，會是什麼？
什麼樣的領導方式？
什麼樣的統御方式？
如何決斷人心
如何提昇人權
如何說明公平
昨天的一切，國民黨無法償還！
今天的一切，歷史共業去逃避？
明天的一切，沒能從中獲得利益，就黑色手段阻礙國家發展！
真相是什麼？除了當事人之外，沒有太多人「能分辨」發生了什麼！
「國家文明」向下所給予的「權益」，因當年的國民黨，而切割成為「黨員利益、黨內私利」。
「國家進程」向下所佈署的「進展」，因當年的國民黨，而切割成為「黨產事業、黨派集團」。
「百萬人、千萬人」的福祉？完全被壟斷！
使人們的生活沒有保障！
使人們的工作無償奉獻！
「國民黨」要認清自己的過去！造成什麼樣的「社會問題」，而不是「說說」就能夠「開脫」。
一、交還黨營資產（利用國家政令，設立產業圖利，要歸還國家。）
二、黨員資產清查（清冊償還、如數清繳）
三、黨員身家清查（人品調查、生活調查）
「別人的子女被「黨員」，逼迫得一切都沒有；那國民黨的子女，也該從「零」開始，而不是「別人從零開始，他們從100開始加分。」
「公務人員、代議政客」必須適用死刑條例，才能夠「保障大家」的權益；
「法令嚴苛待民，懲罰公僕卻毫無依據！」使得這些「公務員、黨員」一個個都「囂張跋扈」。
國民黨過去存在，造成的問題！同樣民進黨的現在？也有同樣的情節！
明天不能更好嗎？就因為「政權利益、政策圖利」的發生？
你們為了顏面？若又刪除我的文章！會否就是你們「做賊心虛、心生害怕、恐懼報復」！
歷史的昨天，已經過去！你們今天不能償還？明日你們能否歸還。若連這道義都不存時，只能夠交由「路過的正義使者」去解決你們？甚至是將你們滅口，才能夠改善「社會問題」。
從 http://HR-NO.blogspot.com 當中，我做我懂得的！剩下的一切？就交給比我懂得「那些，該如何做？」的人，去做到。
國民黨的昨天是「毒素」，國民黨的今天是「毒瘤」。
我痛恨「國民黨」的理由充分下，國民黨也不會就此解散！
「國民黨」確實是「邪惡根源、萬惡之基、病苦之源」創造千千萬萬人的痛苦！
國小入學前？我在小姑姑的幼稚園，待了半個學期，直到國小入學。
當時？我的堂弟，被其他人欺負！（小姑姑的兒子）我主動上前去擋「對方A」（一個國小三年級的學生）；但讓我覺得「反感的事情」是「幾日後」？欺負我堂弟的人，卻帶著我堂弟來欺負我！
這讓我覺得？我堂弟就是「孬種」，認為自己西瓜站大邊，就可以了？而不去「學習團結」是什麼！
這種情況下？其實，並不是單純的「小孩子問題」，這涉及到「對方A」是一個怎樣的人，及他的家庭背景。
後來的某一日下午，爸媽都不在；堂弟找我去和眷村其他小孩玩？結果卻是一場「戲碼」，這是他跟「對方A」學來的把戲。
一群小孩子，如果故意的去欺壓某一個小孩？而不被制止時，只要不是欺負自己的小孩；而自己又能夠「無視對方的家長」時，那年頭？就很多家長會如此？
不！該說是「國民黨」的子女，最喜歡這種把戲！他們視這種把戲是「領導觀念」，能夠有助於小孩在以後？成為「有用的人」。
「萬惡『國民黨』的淵源？其實就是這樣來著！」
我這堂弟，找我去遊戲的用意是什麼？這戶「村尾」的郭家，母親是國小老師，父親是公務員，爺爺是外省老兵，全家都是「國民黨黨員」。
（別問我為什麼？痛恨國民黨！）
一群小孩玩「一、二、三木頭人」卻不願意守規矩？去當木頭人的角色！
於是我先當了木頭人，而下一個被我抓到的「出局、犯規」的「郭家長女」？卻不願意當木頭人，甚至拿起「玩具劍」要打我，甚至喊著「笨木頭」就要打我；這種行為非常不可取！（其實「郭家姐弟」用這種行為欺負過很多人）
我當然不願意被人？無端端的打，於是我，就不想玩下去，但郭家的小弟？卻拿著「玩具刀」往我身上砍；郭家大姐，也拿起「玩具劍」，要「打木頭人」，連我那「撈種」的堂弟，都參與他們的打上來。
感覺不對「我嘶吼：你們亂打人啊！」
我當然，不繼續陪他們玩這欺負人的遊戲！
但郭家小弟？似乎欺負人上癮了，我只好把他推倒，他姊姊跟著，動作就是打人，同樣把他推開去。
然後？當然是走回家去！
沒多久後？他們居然在我家門口外叫囂，還拿石頭丟我家的窗戶，用玩具刀劍木棍敲打「鐵窗」。
呵呵～～這就是「國民黨」子女的劣根性，他們自認為是「權力、勢利」的領導。
我拿起「棍子」開門，他們就跑到村尾去！我慢慢的跟上去！
果不期然？我到村尾時，那些小孩？一個個慢慢跑出來要打我！（這就是國民黨培養子女勢利派系的方法）
一個直接的行為『打人』，成為這群小孩？在片刻之餘，最重要的遊戲思維，就因為「國民黨」是「人」，不是國民黨的「木頭人」就要挨打。（這群小孩無意識的跟隨這種情境）
一個個被我用棍子，鞭到腳的小孩，一個個退去！（因為他們知道，被打會很痛！他們不知道「刺、甩、鞭、剷、括」的打人方法。）
那「郭家姊姊」，居然？還指揮這些小孩，要怎樣去打人！（當然，我最想打得目標，自然就是他。）
這郭家姊姊？喊大家出來保護他？卻已經被我「幾棍子」的打到大哭了，一旁小孩對我說「你慘了」。
郭家弟弟上前來還想打我，我就幾下子，打在他手臂上；他自然是跟著姊姊哭著回家去。
轉眼？我看向「堂弟」，這時候？他溜得可是很快。
當天晚上，對方的「爺爺、爸嗎」帶著他們「姐弟」，說要找到我，這個沒教育的野小孩；他們「村前、村後、村左、村右」找遍整個「眷村」。
晚上九點，郭家「爺爺、爸、媽、姐弟」眷村的一群家長？一起找到我家來！
從「要教訓野小孩」變成「親自道歉」，他們姐弟倆？其實劣根性很強！隔天早上，就高喊「不准從他們家經過，不然就要打死我！」，後來那位「郭爺爺」更是「非常可惡」，幫襯自己的孫子，大聲喊「滾」。
國民黨子女？培養出「勢力關係」，讓他們無視別人的存在；不論在學校、不論在校外；他們都是「最受保護的一群人」為此？其他人付出的代價，就難以估計！
這些國民黨的子女，一旦說謊！就是別人的災難！
當許多小孩，一個個說明經過？把他們自己被「郭家姐弟」，找去遊戲？被欺負的情境，說到他們自己都被打過時，眷村其他父母都「很激憤」，而郭家更是顏面無光！
當年的國民小學？會讓一些資優的學生，在一年級參加跳級考試，去念國小三年級！
一、智力測驗
二、課堂考試 90 分以上、乘法表、分數加乘、國字作文
只要是班級前二十名，就有「跳級考試」的資格；因為「高年級」人數不足！
（國民黨來台初期；設立國民學校，大多是國民黨子女就讀，不然就是「地方士紳、家族高輩」一類，而「六年國民教育」政令頒發之後？高年級學生不足，甚至是「龍蛇混雜」，也就發生很多事端。）
就在「郭家姐弟」事件的多天之後？我的導師說「我生病了」就拿一杯水，一顆藥丸叫我吃掉。
我說我沒有看醫生，不要吃藥！
老師強硬的要我吃藥！吃完之後？我整個人恍惚！坐在位置上，什麼都不記得。
隔天早上，同樣的情況，一杯水、一顆藥丸...............什麼都不記得。
這就是「國民黨」的復仇嗎？
我爸問我，為什麼？我考零分！我說我沒有考試！老師拿藥，硬要我吃。
我爸聽完後，只是無聲的痛哭著！似乎連心肺都會嘔出來。
去找「藥房」的叔叔問？這會是什麼藥！
那是一種「高劑量的鎮靜劑」或「提高血壓的藥物」，會形成「藥癮性」的藥物，所以我「吃藥後，人很恍惚，什麼都記不得」，使我人生，活在「災難之中」！
一、失去跳級考試
二、失去健康身體
三、藥物成癮傷害
一、「國民黨」黨員是非常邪惡！他們非常記仇，報復心非常強。
ANS：他們始於逃難來台的難民，而難民之間的相處就是「生存」，這養成「國民黨」對於「陷害、挑撥」具備了完善的技能專長。
二、「國民黨」用以國家利益，來培植「個人、家族」的興盛「不遺餘力」。
ANS：他們理解到？如果不已國家利益為根基，難以作到「賺大錢、獲大權、取名利」的機會，來獨大自身。
三、對於國民黨而言？只要有「權」，就什麼都可以做，不論是「貪贓枉法、燒殺擄掠、姦淫偷盜」，只要你有權，你就不會有事。
ANS：一直以來？國民黨積極的培養「毒瘤」，來健全政黨利益，在由政黨利益去培植「個人、家族」利益的成就。
這樣的環境中？我會如何成長！
國民黨在我的記憶中，他們代表「自私、無良、痛惡」的一群，依靠「國民黨」去生存的人？就成為「打手、幫襯、黑混」的一類，他們甚至「彼此慶幸」還能從「國民黨」之下，混到一口飯吃。
因此？早期的人們，都清楚；國民黨是「不能去招惹」，哪怕他們的子女，都要讓著七分！尊敬得跟個「小祖宗」一樣，不然他們就會「找機會」去「下毒、圍毆、傷殘」歹事做絕，！
還要我說下去嗎？
「玩盪鞦韆」就找機會「幫你把鞦韆搖得半天高」，然後？拿棍子！把你從半天高摔下來「渾身是傷」，他們引此為「樂」。
（我曾見過十幾個，同樣有跳級考資格的同學，被欺負到「渾身是傷」，你不去「坐盪鞦韆」他們就會「繼續找你麻煩！讓你很受傷，甚至是「傷筋動骨」。）
一、轉學（離開，他們會把你描述成「流氓、混混、惡棍」，去到新學校，就變成「眼中釘」。）
二、低頭（沒用，他們會讓你做盡「黑手套」幫他們做盡壞事，學著混混把戲，替國民黨開脫。）
國民黨是什麼？你對國民黨，有深刻的印象嗎？
國民黨是什麼？你對國民黨，有更多的瞭解嗎？
你知道「國民黨」都做些什麼事情嗎？
「民進黨」的明天，你們也會變得跟「國民黨」一樣嗎？
「國民黨、民進黨」是否能夠放下「阻礙」國家進步的負面行為？停止那些「分贓」的黑色技倆！
國家的明天，會是什麼？
什麼樣的領導方式？
什麼樣的統御方式？
如何決斷人心
如何提昇人權
如何說明公平
昨天的一切，國民黨無法償還！
今天的一切，歷史共業去逃避？
明天的一切，沒能從中獲得利益，就黑色手段阻礙國家發展！
真相是什麼？除了當事人之外，沒有太多人「能分辨」發生了什麼！
「國家文明」向下所給予的「權益」，因當年的國民黨，而切割成為「黨員利益、黨內私利」。
「國家進程」向下所佈署的「進展」，因當年的國民黨，而切割成為「黨產事業、黨派集團」。
「百萬人、千萬人」的福祉？完全被壟斷！
使人們的生活沒有保障！
使人們的工作無償奉獻！
「國民黨」要認清自己的過去！造成什麼樣的「社會問題」，而不是「說說」就能夠「開脫」。
一、交還黨營資產（利用國家政令，設立產業圖利，要歸還國家。）
二、黨員資產清查（清冊償還、如數清繳）
三、黨員身家清查（人品調查、生活調查）
「別人的子女被「黨員」，逼迫得一切都沒有；那國民黨的子女，也該從「零」開始，而不是「別人從零開始，他們從100開始加分。」
「公務人員、代議政客」必須適用死刑條例，才能夠「保障大家」的權益；
「法令嚴苛待民，懲罰公僕卻毫無依據！」使得這些「公務員、黨員」一個個都「囂張跋扈」。
國民黨過去存在，造成的問題！同樣民進黨的現在？也有同樣的情節！
明天不能更好嗎？就因為「政權利益、政策圖利」的發生？
你們為了顏面？若又刪除我的文章！會否就是你們「做賊心虛、心生害怕、恐懼報復」！
歷史的昨天，已經過去！你們今天不能償還？明日你們能否歸還。若連這道義都不存時，只能夠交由「路過的正義使者」去解決你們？甚至是將你們滅口，才能夠改善「社會問題」。
從 http://HR-NO.blogspot.com 當中，我做我懂得的！剩下的一切？就交給比我懂得「那些，該如何做？」的人，去做到。
國民黨的昨天是「毒素」，國民黨的今天是「毒瘤」。
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