「學歷有個屁用?」
當環境中?說出這句話的人!
是一個成功者?
是一個失敗者?
是一個智慧者?
是一個盲目者?
其實?會說出這樣的話,必定是「身兼「成功、失敗、智慧、盲目」於一身」!
才能夠領悟到「學歷的真假」與「學歷的務實」對整個環境的變化!
許多人「專精於一」使得「一」重要於「一萬」,一而不出,一萬不足!
許多人「籌募一萬」使得「一」重要於「其中」,一而不入,一萬不能!
學歷代表什麼?只是一個經歷!並不代表「能力」,在功能論上,學歷必須經過「考核」,但這考核不是來自「學校、教育、師長」,而是來自於「現實社會」的效益!
而決定現實社會效益的「高層」,又是否清楚「教育」是一個假象!永遠無法作到「人群教化」的道德文明!甚至是造成「社會發展」的阻礙!
教育出愚昧的「學者」,為高層去創造「合理解釋、虛構答案」也是許多「教育」的結果!
現代社會?高學歷多了!真正的答案減少了!
謹記【阻礙別人未來,等同自毀未來!】這是【時空穿越者】最大的課題。
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2011年8月27日 星期六
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上句:不修一切法,如如是己身。傳其法,授其使,說其名,淪為其用。
下句:你寫得出來其意就傳你【大神威、大魔法,無上魔道。】
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