https://zh.wikipedia.org/wiki/智商和全球不平等
https://zh.wikipedia.org/wiki/智商與國民財富
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【七巧板】以【幾何圖形】形成【不同組合方式】
當年，【 阿華田 】的抽獎活動，沒記錯的話先是【 德國七巧板 】拚完之後，寄回去給【 阿華田 】再收到第二套應該是【 日本七巧板 】，全部拚完後寄給【阿華田】參加抽獎，才能獲得【任天堂 家用電視遊樂器 紅白機】。
我國小入學前後，【偉氏智力測驗】是【 146 】，若再依據【 七巧板 】的智力判斷？所以？我對【 廣告看板 IQ180 的 唐宗翰 (唐鳳) 】並不重視，簡單說就是鄙視！
https://wiki.mbalib.com/zh-tw/韋氏兒童智力量表
所謂【 七巧鎖 】只是一種【巧勁】就能掙開的玩具，實際變化並不大，甚至有【知覺】和【錯覺】的認知問題。
這種玩具在【我國小三年級後，開始充斥在雜貨店的【轉蛋機】和【抽尪仔仙 / 抽ㄤ阿飄】，在四年級時，【張子文】拿了一整套【七巧鎖】和一些同學嘗試解開，卻非常排斥我接近，去了解他們在做什麼？
直到某一日，【張子文】拿其中一種【七巧鎖】要我解開？
我看了看順著環狀繞了兩圈解開，只看【張子文】那一臉似乎在說【有這麼容易嗎？】
PS . 解開 七巧鎖 的過程中，容易養成【自信】【認知】的差異，使得某些兒童認為【力氣】和【信心】能夠解決各種問題，簡單說是【若無法掌握技巧就一昧追求力量】。
那時候，不知什麼原因，再次進行【偉氏智力測驗】，測驗結果引起黃月華的極度不滿，他開始處處找我麻煩；
當時全學年【功課最好 各科平均91分】智商173 的女生，在這次測驗後兩周，被校長找去再次測驗，直接確定【 智商170 】的水平，他好像在五年級轉校去台北..................所以沒出現在畢業紀念冊上。
七巧板
七巧鎖
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