你可以買得到教育?卻未必買得到【歷練】。
最近很多人說【沒有經歷歷練的人】去擔任【檢察官、律師、法官、經理人】甚至是【官員】,結果會是?
通常很糟糕!
這圖是在 FB 許多的討論中,一次次提到同樣的結果,高學歷者造成很多荒謬的結果。
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一、欠缺經歷而誤判很多事情
有高學歷,而沒有深厚閱歷的人,對社會的危害?絕對是難以想像。
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二、高學歷的嘗罪者,成為大問題。
高學歷的社會結構,會養成什麼結果?當中需要大量的知識互惠,才能夠縮短差異?或根本是【高學歷】非【專業】,學校畢業也不是專業!甚至造成很多【發展困境】。
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三、主導功課的檢查方式,教育變成填鴨時?
教育的價值現象,該是什麼?【普及科學常識、普及法律觀念】假設只為了固定的答案?教育在拉高整體的門檻,卻是不利於推展社會工作。
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四、組織教育務實?變成一種過濾族群的方法?
這點就猶如【高學歷族群】在切割整各社會現象。
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五、知識的傳遞,不限於學校,確認知識水平的條件,也不限於考試時?
不得不問?大家所認定的【高學歷】意義在哪裡?一口的英文,然後【偷拐搶騙】或【專制獨裁】?
高學歷者的獨裁,如同無知的文盲,兩者並沒有不同啊!
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謹記【阻礙別人未來,等同自毀未來!】這是【時空穿越者】最大的課題。
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2017年9月19日 星期二
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上句:不修一切法,如如是己身。傳其法,授其使,說其名,淪為其用。
下句:你寫得出來其意就傳你【大神威、大魔法,無上魔道。】