「Yahoo!知識」老狀況？難改善！

在「Yahoo!知識」鬼混很久，其實最大的議論是什麼？


有人問說，自己「優秀什麼？」而別人又「優秀什麼？」

優秀的意義，在於什麼？

有許多人在「回答、答覆」的意義上，經常是「什麼？」


而在「Yahoo!知識」也看到很多「規避」的現象，讓人們在看待「問題」時，選擇使自己不困擾的方式，去回答問題。


例如：「沒有道德、沒有良知、沒有水準、沒有責任、沒有思量」的去回覆問題。


甚至是「某些議題」上的選擇，所產生的區別！

這更能夠看到「人」對於「自身的展示」，也顯現出「人」對於「行為」的考量。

同時；可以看到「擴展」的行為誘因。


在議論上是「內容」的差異，但在素質的比較上，這成為「關鍵」，甚至是「推論、經歷」的差別。




因此？可以發現一些，老舊的心理學現象！

稱為「指標因素、推論起點」的誘因。