第一並不重要！

跟人比第一？

與被安排有第一的限制，去比第一？這很無趣！

於是？第一是什麼？

就是「前無古人，就是第一。」這就是「難」
於是「後無來者，成為絕響。」這就是「觴」

許多所謂能夠成就「第一」的名頭？紅遍天下之前？這可能是「寥寥渡日之輩」，也可能是「無名之輩」。

這與「家世、地位」原本就「名聲嚇嚇」之人相比？

在名聲定會有所「評擊」，不論對錯？不論是非？流傳的只是「呢喃」。

人紅是非就會多！真相？往往會流傳得更少！


真相都被「少數人」掌握在手中，不願意宣揚！
真相流傳出去？就會讓「人們知道真相，故而選擇對錯，這是會引起人們的「積極分辨」使得事情？分辨出更多原因。」

只拿第一？並無對錯！
但不該謂求第一，阻擾他人！要第一而阻擾他人？這就是「奪取」。

安排第一？
這就有錯！為了能有稱第一，而安排論！要第一而唯一人則？這就是「詭計」。


以今時今日的「功利社會」，若要造「神」，甚至造「名義」，只要有錢？你要造出什麼？

幾乎都無不能.............只要不和錢財不過，自然一切都大可？



要做第一？非凡難能！

真正難能之處是「你要「做別人不能」的事情！」而到達第一，這可謂「易」。

難易的分別？經常是「人在造難，使人不易！」若「有人造易，天然自能。」必然他人「難如登天，毫無方法。」

其實？許多人，都放棄了「最簡單的方法」，而去選擇「別人給予最困難的方法」。



人們相處時，彼此「互相證明」的是什麼？

「能力、互助、感官」怎樣的順位，去看重？就成為一種「自主」，也成為不少人？在事情的選擇。

這創造了許多「人」是否求勝的現象？



其實？

從我自小被「老師拒絕」後，我就不求分數！轉而尋找「老師」都無法踏入的境界！

這反讓我學習到更多實務，而不是「紙上談兵」，或是「標榜教育」的現象。



在一個「資訊充足」的環境當中？人的自發，能夠發展出很多「難以想像」的結果！

這句話是「升級來自」人們在有書本的環境中，能夠獲得更多「智慧」；但這句話升級之後？這「智慧」不再受限於「書本」，而是更為廣大的事物！


哪裡都有第一！增加他人阻礙？而創造第一？這就一點都沒有道理！




我記得？

國小時？遠足，大家一路走到翻山越嶺走向「山中的瀑布」，我在小溪旁看到一塊石頭（貝殼化石），這在要撈起來時？

平常最喜歡找我麻煩的「X同學」，卻一手抓來，搶了就跑！

當年我對這「X同學」？只有一種感官就是「無恥」，對後續的事情？更是深感他是「賤人」。

X同學的父母？居然以「捐贈」給學校為「名義」，將這顆「化石」捐給學校，X同學獲得「優秀大功一支、品德獎狀一張」，這真是叫人？啞口無言！

後來？這位X同學，在四年級之後？某次因為同樣的舉動？開罪到一位學長！被人打到「渾身是傷、滿臉流血」送醫急救，後來轉校去「信義國小」？




我對第一是「順應自然而尋」，而不是「違背天成而奪」。

這種感覺就很像「道德經」所寫自然，其實一切隨手可得的「第一」，又哪需要去「搶、爭、奪、欺」來獲得。